Ciências 4º ano Ensino Fundamental

Conhecer um pouco sobre o microscópio e como sua invenção ampliou o conhecimento sobre a vida. Identificar as partes de um microscópio. • Reconhecer que os seres vivos são formados por células. • Compreender que há organismos unicelulares e pluricelulares. • Conhecer os vírus e suas principais características. • Conhecer as bactérias e compreender que elas são seres vivos. • Verificar a participação das bactérias na produção de alimentos e outros produtos. • Conhecer algumas doenças causadas por vírus e bactérias. • Conhecer os fungos e compreender que eles são seres vivos. Conhecer os protozoários e algumas doenças causadas por eles. • Conhecer algumas doenças causadas por microrganismos. • Reconhecer hábitos de higiene como forma de prevenção de várias doenças. • Conhecer algumas formas de transmissão de doenças e como preveni-las. • Compreender a diferença entre vacinas e medicamentos. • Perceber a importância da tecnologia no diagnóstico de doenças.

Compreender que os animais precisam de energia e de nutrientes dos alimentos para manter-se vivos. • Classificar os animais em herbívoros, carnívoros, onívoros ou detritívoros. • Reconhecer que as plantas necessitam de energia para viver. • Conhecer o processo de fotossíntese. • Compreender o processo de decomposição. • Associar fungos e certas bactérias ao processo de apodrecimento dos alimentos e à decomposição da matéria orgânica. • Reconhecer a importância da decomposição para os ecossistemas. Compreender o conceito de ecossistema. • Identificar os componentes de um ecossistema. • Reconhecer que os componentes de um ecossistema se relacionam entre si. • Conhecer algumas relações estabelecidas entre os seres vivos. • Compreender que os seres vivos podem obter benefícios ou ser prejudicados conforme estabelecem relações entre si.

Compreender que tudo o que tem massa e ocupa lugar no espaço é constituído de matéria. • Reconhecer os estados sólido, líquido e gasoso da matéria. • Compreender os conceitos e as formas de medir massa e volume. • Compreender que diferentes materiais apresentam diferentes propriedades. • Compreender que a matéria pode sofrer transformação por causa de muitos fatores. • Identificar as mudanças de estado físico. • Identificar diferentes misturas presentes no cotidiano. Compreender os conceitos de solvente e soluto. • Verificar que a água dissolve várias substâncias. • Conhecer algumas formas de separação dos componentes de uma mistura. • Reconhecer algumas transformações químicas presentes no cotidiano. • Compreender que algumas transformações são reversíveis, enquanto outras são irreversíveis.

Identificar que alguns dos movimentos cíclicos dos astros no céu podem ser utilizados para medir a passagem do tempo. • Reconhecer o desenvolvimento da Astronomia como uma Ciência que envolve muitas pesquisas e pessoas e ocorre há muito tempo. • Compreender a divisão do dia em horas e a relação disso com os astros. • Conhecer o princípio de funcionamento de um relógio de sol. • Compreender a divisão do tempo em semanas, meses e anos. • Conhecer a origem do calendário gregoriano. • Conhecer calendários utilizados em outras culturas.Identificar os pontos cardeais e aprender a localizá-los. • Conhecer alguns instrumentos de orientação espacial.